014_注重学用结合,促进成果转化

注重学用结合,促进成果转化 把学习成效转化为服务中心大局的实际成果。厅务会成员每年聚焦“第一议题”学习内容,联系深入推进“两个确保”、十大战略、“万人助万企”、 “三个一批”项目建设、“四个拉动”等省委中心工作,撰写 一篇心得体会,完成一篇调研报告,发表一篇理论文章,

注重学用结合,促进成果转化

把学习成效转化为服务中心大局的实际成果。厅务会成员每年聚焦“第一议题”学习内容,联系深入推进“两个确保”、十大战略、“万人助万企”、 “三个一批”项目建设、“四个拉动”等省委中心工作,撰写

一篇心得体会,完成一篇调研报告,发表一篇理论文章,做到在学习中思考、研究中领悟、总结中提升。2022 年初以来,厅务会成员牵头组建 11 项重点调研课题组,围绕“河南省经济社会发展面临的安全风险及对策”“支持郑州市建设区域性创新中心和人才中心的实现路径”等加强调查研究,推动学习和实践良性互动。

把学习成效转化为推动“三服务”高质量发展的思路举措。结合推进机构改革,对办公厅业务工作进行研究梳理、系统集成、重塑再造,健全完善中央和省委公文办理、 “13710”工作制度推进、“豫正通”便捷服务、督办督查等工作机制,实现工作机制化、机制流程化、流程图表化,形成科学规范的制度体系。

把学习成效转化为抓落实的具体行动。建立相关政务处室人员列席省委常委会会议制度,及时了解掌握习近平总书记最新重要讲话精神和省委落实措施,第一时间研究纳入督查工作大局,第一标准跟进督促落实。高效服务省委督查委员会开展工作,统筹调度全省督查力量,围绕党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话重要指示开展督办督导,确保不折不扣贯彻落实。

责任编辑/李宇清

40 2022.12

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