学习毛泽东等老一辈无产阶级革命家的基本立场观点方法
（2007年）
毛泽东等老一辈无产阶级革命家在井冈山、中央苏区的革命斗争中，把马克思主义和中国革命具体实际相结合，运用唯物辩证法分析和处理问题，走出了一条中国革命胜利之路。他们这一时期在理论探索和丰富的革命实践中体现出来的基本立场、观点和方法，是我们党的宝贵精神财富，对今天的改革和发展仍有重要意义，值得我们认真学习和总结。
一、什么是立场、观点、方法？
立场，就是人们观察、分析、处理问题的立足点和所持的态度。立场不仅有正确立场和错误立场的区分，而且还是多样性的，有阶级立场、政治立场、公正立场、客观立场、真理立场、科学立场等等。观点，就是人们对事物或问题的基本看法或见解。观点就性质而言，有正确观点和错误观点的区分，就时空方位而言，分哲学观点、具体科学观点、日常生活和工作中对具体事物的具体观点等层次。哲学观点就其反映的对象和起作用的时空范围而言，属于最高层次的观点。具体科学的观点，就其反映的对象和起作用的时空范围而言，属于中间层次的观点。日常生活、工作中对具体事物的具体观点，就反映的对象和起作用的时空范围而言，属最低层次的观点。方法，就是人们为了实现某种目标、任务所采用的手段、方式和途径。毛泽东在《关心群众生活注意工作方法》一文中，形象而生动地把方法比喻为“过河”的“桥”和“船”。方法按其性质不同，有正确方法和错误方法的区分。按起作用的时空范围不同，可分为哲学方法、具体科学方法、日常生作中的具体操作方法三个基本层次。哲学方法是起作用的时空范围最广的、最高层次的方法；具体科学方法是由各门具体科学的研究对象决定其起作用的范围和特点的中间层次的方法；日常生活和工作中的具体操作方法，就是在日常生活和工作中为完成特定的具体任务所采取的具体操作方法。
以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山、中央苏区的理论探索和革命活动中体现的最基本、最普遍、最能代表其本质特点的那种立场、观点和方法， 可以归纳为以下六个方面：
一是坚定共同理想和必胜信心。毛泽东等老一辈无产阶级革命家具有坚定的理想和信念。在大革命低潮时期，面对反动派的血腥屠杀，许多人动摇了。
在严酷的形势面前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家毅然发动武装暴动，失利后又聚兵井冈，坚持斗争，表现出“革命理想高于天”的精神。在黄洋界，毛泽东问战士看到了哪里，战士回答，看到了大陇、看到了宁冈。毛泽东说，我们在这里不但要看到大陇、宁冈，而且要看到湖南、看到全中国。黄洋界保卫战胜利后，毛泽东写道“敌军围困万千重，我自岿然不动”，这是何等的豪迈。面对革命队伍出现的忧虑和彷徨及“红旗到底能打多久”的悲观情绪，他相继写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等光辉著作，以科学的理论教育官兵，用坚定的信念鼓舞军民， 用深邃的思想和远大的目光展望未来，以诗一样的语言，满怀激情地预言，革命高潮“快要”到来，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”
二是实事求是，敢闯新路，走最适合自己的发展道路。毛泽东等老一辈无产阶级革命家开辟的井冈山道路，是马克思主义与中国革命具体实际相结合的道路。毛泽东在秋收起义失败后，改变原定计划，引兵井冈，从此点燃了革命的星星之火，开创了一条农村包围城市，最后夺取全国政权的新道路，井冈山道路是马克思主义中国化的伟大开篇。毛泽东明确提出反对本本主义。他在《反对本本主义》一文中指出：“盲目地表面上完全无异议地执行上级的指示，这不是真正在执行上级的指示，这是反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙方法。”“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”在井冈山时期的发展战略，也是根据实际情况，先立足，后发展，走的是上山、站稳、再下山向更广阔的赣南闽西发展路径。
三是一切为了人民，紧紧依靠群众，坚持群众路线。在井冈山革命斗争时期，毛泽东等老一辈无产阶级革命家始终为了人民群众，紧紧依靠人民群众， 红军与当地群众有盐同咸、无盐同淡。毛泽东主持制定了中国共产党领导下第一个土地法《井冈山土地法》，实行正确的土地政策，分到田地的农民发自内心地喊出了“共产党万岁”。在中央苏区，毛泽东提出了著名的“关心群众生活，注意工作方法”，他说：“我们对于群众的切身利益问题，群众的生活问题，就一点也不能忽视，一点也不能看轻”。他指出“要得到群众的拥护吗？ 要群众拿出他们的全力放到战线上去吗？那么，就得和群众在一起，就得去发
动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题、盐的问题、米的问题、房子的问题、衣的问题、生小孩的问题，解决群众的一切问题”。“我们应该深刻地注意群众生活的问题， 从土地、劳动问题，到柴米油盐问题。妇女要学习犁耙，找什么人去教他们呢？ 小孩子要求读书，小学办起了没有呢？对面的木桥会跌倒行人，要不要修理一下呢？许多人生疮害病，想个什么办法呢？一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上，要使广大群众认识我们是代表他们的利益的， 是和他们呼吸相同的”。
四是团结一切可以团结的力量，采取正确的政策和策略。毛泽东是正确判断形势，采取正确的政策和策略的典范。他历来主张团结一切可以团结的力量， 实行广泛的统一战线。他努力做袁文才、王佐的工作，取得他们的支持，在井冈山站稳了脚跟。在后来争取毕占云部、张威部的起义及对其改造，策动宁都起义并改造董振堂、季振同部的过程中，毛泽东等老一辈无产阶级革命家都采取了恰当的态度和方式，取得很好的效果，壮大了红军力量。
五是重视调查研究，善于把握特点和规律。“没有调查就没有发言权”， “一切实际工作者必须向下作调查”，这是毛泽东一个著名的观点。向社会作调查，“眼睛向下”，是毛泽东指出的一个“了解下层情况的方法”（注：引文均出自毛泽东《农村调查序》）。毛泽东在井冈山及中央苏区时，作了大量调查研究，战争一有间隙，他就挤出时间进行调查，掌握第一手资料，先后撰写了《永新调查》、《宁冈调查》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》等调查报告共13篇。正因为他重视调查，善于调查，所以，他对中国国情有深刻的了解。他特别善于从调查中把握特点和规律，用以指导工作。他在井冈山调查时，了解到井冈山原先有个绿林好汉朱聋子，朱聋子躲避官兵的围剿，靠的是“兜圈子”。毛泽东从这里受到启发，总结出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”十六字诀，这十六字诀不但是井冈山时期红军的战术，而且也是以后人民军队长期坚持的战略和战术。
六是统筹兼顾，把握全局。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在领导工作中始终站在全局的高度，立足长远，统筹兼顾各方。红军不是单纯军事主义，而是武装斗争、土地革命、政权建设三位一体，毛泽东强调：“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务。”（注：引
自《关于纠正党内的错误思想》）分兵以发动群众，集中以应付敌人，从而建立了比较稳固的根据地。这就与历史上的农民起义、山大王和封建军阀有了明显的区别，正因为有了土地革命和红色政权建设，有了根据地，红军才不断发展壮大，党的力量、革命的力量才不断发展壮大。在当时“一切服从战争”的形势下，毛泽东同时重视经济工作，在1933年8月的中央革命根据地南部十七县经济建设大会上，他指出“革命战争的激烈发展，要求我们动员群众，立即开展经济战线上的运动，进行各项必要和可能的经济建设事业”，他批驳了有些同志“革命战争已经忙不了，哪里还有闲功夫去做经济建设工作”的观点，阐明了经济建设对革命战争胜利的重要性。
二、今天我们从中可以学习什么？
毛泽东等老一辈无产阶级革命家在井冈山、中央苏区的科学著作和革命活动中表现出的基本立场、观点和方法，我们在全面建设小康社会征程中，可以而且应该从中汲取丰富的营养，以不断提高执政水平和执政能力，把中国特色社会主义事业不断推向前进。以下几个方面是我们必须着重学习的：
一是学习他们对理想信念的坚定和执着，坚定中国特色社会主义信念。老一辈无产阶级革命家坚持革命理想，不惜为之抛头颅，洒热血。我们今天就要坚定中国特色社会主义信念。中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜， 是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国特色社会主义开创了社会主义发展的崭新道路，实现了中国社会主义发展的历史性飞跃，是科学社会主义与中国国情相结合的产物，是马克思主义中国化的科学成果。学习老一辈无产阶级革命家的基本立场、观点和方法，还应该清楚，今天中国特色社会主义道路是马克思主义和中国社会主义建设和改革具体实际相结合的道路，是中国共产党人坚持实事求是、与时俱进的创新之路，从而保持理论上的清醒和政治上的坚定。从而进一步增强坚持走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。在前进的道路上，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。
二是学习他们依靠群众的立场和方法，牢固树立执政为民的思想。我们要学习老一辈无产阶级革命家一切为了人民，一切依靠人民的立场，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。坚持人民群众的主体地位，想问
题、作决策，要充分发扬民主，尊重科学，尊重群众的首创精神，调动人民群众的积极性。要把代表最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。要学习毛泽东的调查方法， 眼睛向下，深入群众，了解群众所思所想所虑，更加关注民生、关注社会困难群体，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
三是学习他们一切从实际出发、敢于创新的精神，坚定不移地解放思想。一切从实际出发、实事求是，是马克思主义的精髓，是我们党正确的思想路线， 它蕴含着党和红军乃至整个民族生存和发展的哲理。科学的态度和求实的精神， 是做好一切工作的重要保证。一切从实际出发，就要坚持解放思想，不唯上、不唯书，就要培养敢为人先、志在进取的创新精神。创新精神源自对党和人民的高度负责，源自坚强的党性和崇高的人格。我们要一切以人民的利益为重， 时刻牢记历史赋予的使命，保持奋发有为的精神状态，认真研究解决当前影响和制约本地区本单位发展的重点难点问题，以实事求是的态度制定发展规划， 创新发展模式，谋求创新发展，真正做到学以致用。
四是学习他们统筹兼顾的战略，实现科学发展、社会和谐。学习毛泽东等老一辈无产阶级革命家的基本立场、观点和方法，就必须以科学发展观为统领， 把科学发展、社会和谐落到实处。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾，就是通盘筹划，全面顾及。党的十六届三中全会提出了“五个统筹”，十六届五中全会提出要协调各种利益关系，这都需要我们统筹兼顾。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整， 思想观念深刻变化。能否做到统筹兼顾，关系到能否落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会，同时也是检验我们领导干部执政能力强不强，执政水平高不高的标尺。我们要学习老一辈无产阶级革命家的思想方法和工作方法，坚持党的基本路线，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设；坚持发展速度和发展质量、效益的统一。统筹兼顾，还要正确处理好各方面的利益关系，制定正确的政策，采取正确的策略。在和谐社会共建中，既要充分发挥包括知识分子在内的工人阶级和广大农民推动经济社会发展根本力量的作用，又要鼓励和支持其他社会阶层人员为经济社会发展积极贡献力量；在和谐社会共享中，既要首先考虑并满足最大多数人的利益要求， 特别是高度重视和关心欠发达地区、比较困难的行业和群众，又要保持发达地
区、优势产业和先富群体的发展活力。努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。