力戒教条主义、主观主义、形式主义
文/聂有超
作为党办年轻干部，什么是对党对人民有意义的事情？我觉得，甘于奉献、踏踏实实把督查工作做好，注重实际、实事求是整治形式主义为基层减负，让群众更有获得感、幸福感，这就是我奋力拼搏的事，也是最有意义的事。
力戒教条主义，加强科学理论学习，做到学思用贯通、知信行统一 。加强党性修养和锻炼，首先要加强理论学习，强化理论武装，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。但党员干部特别是年轻干部只学习理论还不行，既要防止理论学习“走口不走心”“重形不重实”，更不能搞理论和实践两张皮，脱离实践空谈理论，犯教条主义错误。毛泽东同志提出反对本本主义，陈云同志要求“不唯书、不唯上，只唯实”。习近平总书记在多个场合强调，全党要切实做到理论联系实际，并多次讲到战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”等例子，就是警示我们学习理论的同时要加强实践锻炼，真刀真枪磨炼自己，稳得住、沉得下，学真本领、练真功夫，把火热的实践作为最好的课堂。
力戒主观主义，加强调查研究，摸实情听真话。党办年轻干部平时到基层搞调研的机会较少，一些事关老百姓切身利益的决策部署落实情况，特别是广大基层干部群众的急难愁盼问题，不到一线了解不到，不接触基层群众摸不清楚，必须进行深入扎实的调查研究，和基层干部群众坐在一条凳子上，真心诚意求教，摸清基层实际情况。近年来，通过连续选派年轻干部到基层开展蹲点
调研，与基层干部群众同吃同住同劳动，通过深入县乡街道、厂矿企业、农村农户等，真正沉下心、扎下根，“蹲”上一段时间。不仅看近的，也看远的 ；不仅看好的，还看差的 ；不仅听表扬的，也把批评的声音带回来。通过深入调研，年轻干部了解了政策制定背后的考虑，更加理解了“国之大者”，摸清了基层干部群众的真实感受，强化了为民初心，增强了同人民群众的感情。
力戒形式主义，做到对上负责和对下负责相统一 。习近平总书记指出，干部是不是实事求是， “最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效”。长期以来，少数干部讲政治口号化、讲忠诚脸谱化、讲落实套路化，人前会上信誓旦旦讲“四个意识”，而私下里却把党中央决策部署当耳旁风，有的唯上不唯实，随意发号施令， 表面上是“两个维护”，实际上是与“两个维护”背道而驰。有的年轻干部座谈发言滔滔不绝，讲政治谈理论，但落在具体工作上就讲困难提条件，搞表态式发言、口号式落实，等等。近 3 年来，我们以政治建设为统领，加强思想教育，把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育，从源头上根除形式主义积弊 ；提倡“短实新”文风，强调少开会、开短会，开管用的会，引导督查检查考核从重“痕迹”向重“实绩”转变 ；推动领导方式方法更新和工作机制创新，把树立正确政绩观要求具体化，很多地方深入实际、深入基层解决问题蔚然成风。通过参与这些工作，我深刻体
会到，必须时时处处事事注重实际、实事求是，有什么问题就向党中央反映什么问题，发现什么
问题就解决什么问题，推动落实党中央决策部署，既看态度，更看行动、看效果。
话题圆桌会
在大有可为时代争取更大作为文/王皓淼
作为办公厅干部，如果自身本领不强，不仅耽误事，还可能耽误大事。只有通过勤学苦练、增强本领，做到政治过硬、本领高强，才能切实担负起伟大时代、伟大事业赋予我们的神圣使命。
善学善读，在勤学苦练中打牢成长根基。从“带一箱子书下乡”到进了书店“两眼直放光”，从在各种场合推荐 100 多本经典著作到要求我们 “从书本中汲取智慧和营养”，这都充分体现了习 近平总书记“最大的爱好是读书”。年轻干部要 向总书记学习，把爱读书、读好书、善读书作为 成长进步的阶梯，打牢成长根基。爱读书，要走 出“工作忙没空学”“学历高不用学”“经验足无 需学”等认识误区，把读书学习当作生活中的一 件乐事、一种习惯，一点一滴积累、持之以恒学 习。读好书，要学会选择，知道读什么书、读哪些书，选择马克思主义经典著作、 习近平总书记 重要论述、“四史”、与工作关系密切的书等，在 精选、精读中做到精进、精通。善读书，要发扬“挤”和“钻”的精神，用“挤”来对付“忙”，用“钻”来对付“浅”，把读原著与悟原理结合起来，把 苦读与巧读结合起来，把读与写结合起来，形成 一套行之有效的读书方法。
深学深思，在勤学苦练中克服本领恐慌。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”新征程新使命新任务，对年轻干部政治上、能力上、作风上、方法上都提出了许多新的更高要求。思想差距、知识空白、经验盲区、能力短板等要求我们
有加强学习、增强本领的紧迫感。要找差距，不能自诩优秀、自我感觉良好，更不能“佛系”“躺平”，要经常扪心自问，找准自己与本职岗位要求、表率示范作用、优秀同事之间的差距。要补不足，结合工作需要学习，干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地及时填补自身不足，练就“几把刷子”。要思进取，跳出定式思维，向书本学、向同事学、向实践学，像海绵吸水一样不断掌握新知识新技能，始终保持本领与岗位相平衡、素质与时代相匹配。
真学真做，在勤学苦练中改造主客观世界。 “行是知之始，知是行之成。”要用理论指导实践，用实践检验理论，找准理论知识与“三服务”工作的结合点，在办文办会办事的具体情境和现实问题中应用理论、检验理论、发展理论，做到“有的放矢”。要带着问题和思考去实践，避免机械做事、陷入事务主义，要打一仗、总结一次、进步一次，在“实践—认识—再实践—再认识”的循环中，把理论知识和实践经验真正转化为自身的理论水平、党性修养、综合素质、工作能力。要把理论学习与我们党进行的伟大实践、取得的伟大成就结合起来，在更高层次上深化对理论知识的理性认知，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、践行“五个坚持”，最终实现在认识和改造客观世界的过程中不断推进主观世界的认识和改造。