文稿起草的问题分析 管理学中有著名的 5W1H分析法， 即对每项活动从原因（Why）、 目 的（What）、 时 间（When）、 地 点（Where）、 人员（Who）、方法（How）等方面进行提问，根据提问弄清问题所在，并进一步探讨改进的可能性。磨刀不误砍柴工。文稿起草时，
文稿起草的问题分析
管理学中有著名的 5W1H分析法， 即对每项活动从原因（Why）、 目 的（What）、 时 间（When）、 地 点（Where）、 人员（Who）、方法（How）等方面进行提问，根据提问弄清问题所在，并进一步探讨改进的可能性。磨刀不误砍柴工。文稿起草时，要用好 5W1H 分析法，“谋定而后动，知止而有得”，做到事半功倍。
“原因”“目的”是前提。起草领导讲话稿、文件等文稿时，先要弄清为什么开这个会、
为什么发这个文。坚持问题导向，把问题找准，对着问题研提对策 ；坚持结果导向，对着结果倒推过程，使文稿言之有物、有的放矢。
“时间”“地点”“人员”是关键。起草文稿，特别是领 导讲话稿，要把自己放在特定 场景，通盘考虑会议时间、地 点、参会人员，增强讲话稿的 针对性。要根据会议召开的时 间，收集相关素材，弄清中央 有没有新精神，领导有没有新 要求，工作有没有新进展、新 问题 ；根据会议召开的地点，设身处地思考，确定文稿的基 调、尺度，避免荒腔走板 ；根 据参加会议人员，确定文稿风 格，让听众受触动、有共鸣。
“方法”是保障。要把上情和下情结合好，既领会好、落实好中央精神和上级要求，又考虑到基层实际和群众需求 ；要把他情和我情结合好，既借鉴外地经验做法，又符合本地实际、具有本地特色 ；要把继承和创新结合好，既体现工作的延续性，又推陈出新，有新语言、新思想、新招法。要把握好文章的标题、语言、结构，多看、敢写、不怕改，精雕细刻，精益求精，力争使每篇文稿都成为精品力作。