033_编辑:王泽阳

见习编辑:王雅洁 “率先”与“首先” 文/杜永道 “率先”与“首先”在语义特征和使用范 畴上既有交集又存在差异。 “率”的本义是“拉紧的大绳”,后引申 出“带领”义。“率先”是副词,表示“最先” 之义,也就是某人或某单位等“带头(做某事)” 的意思。《现代汉语词典》将其释义为“带头; 首先”,

见习编辑:王雅洁

“率先”与“首先” 文/杜永道

“率先”与“首先”在语义特征和使用范 畴上既有交集又存在差异。

“率”的本义是“拉紧的大绳”,后引申 出“带领”义。“率先”是副词,表示“最先” 之义,也就是某人或某单位等“带头(做某事)” 的意思。《现代汉语词典》将其释义为“带头; 首先”,典型用例如会议场景中“率先表态支 持提案”、企业创新中“率先采用新技术”等。

“首”的本义是“(人)头”,引申出“最 早”之义。“首先”的基础义项源自“首”, 表示“最先”,有三类常见用法:一是可与“率 先”构成同义替换,如“老刘首先发言提出 建议”“六连首先攻破敌阵”等表述,均强调 主体行为的优先性;二是可表示“进行某项

操作时,要先做某事”,如“制作传统工艺首 先要请教行家”“开展试验首先要摸清基本情 况”等,此类用法不可替换为“率先”;三是 可作为序次标记词构建逻辑框架,“首先”与 “其次”“再次”等形成序列呼应,作为组织 语言的逻辑衔接。

“率先”与“首先”也有一定区别,主要 是从情感色彩上看,“率先”带有竞争性、主 动性或示范性,隐含赞扬和肯定义;“首先” 重在陈述顺序、逻辑或客观事实,主要用于 说明步骤、层次或优先级,无褒贬色彩。些

(作者系《语言文字报》原主编) 编辑:李宇清

见习编辑:陈燕琴

48 2025.05

写作讲堂

怎样写好业务交流文章?

文 / 米 轩

好的业务交流文章应该站位高、内容实、切口小、案例 活,写好业务交流文章,需要深度熟悉业务,解决不知 道写什么的问题;精心钻研业务,解决写不出深度的问 题;多向交流业务,解决写不到点儿上的问题。

在机关工作,常常需要撰 写业务交流文章,这类文章虽 算不上公文,但又与业务工作 密切相关。想要写好,并不容 易。

为什么要写业务交流文章?

“刀在石上磨,人在事上 练。”无论在“三服务”工作 哪一个岗位或从事其他哪一项 工作,无论正面经验还是反面 教训,都需要及时总结,而总 结的成果可以通过业务交流文 章体现。

相信大家都有这样的感 受 :自己通过工作实践得来的

经验沉淀下来、形成文字,会 在总结中加深对工作的理解和 认知;他人在阅读这些经验文 章的过程中,又实现了彼此交 流 、相互促进的效果。这些工 作经验来源于实践,通过交流 又回到工作中去指导实践、推 动工作,在实践中得到进一步 提升,形成一个螺旋上升的良 性循环。这就是撰写业务交流 文章的目的、意义和价值所 在。

好的业务交流文章是什么 样的?

假如你是读者,什么样

的业务交流文章符合你的阅读 期待?毋庸置疑——深刻、准 确、管用的。

如果一篇业务交流文章连 问题都没有阐述清楚、经验都 没有介绍得当,自然不会吸引 人读下去。读者喜爱的一定是 “真经”,是符合工作实际需 求、具有很强指导性的文章。 好的业务交流文章往往有以下 共同点。

站位高。一篇文章应该服 务大局,能够从根本上解决实 际问题。这就需要在写业务交 流文章前,先想清楚为什么写 这篇文章?写作的意义在哪? 所写内容是否能解决实际问

发工作》写作讲堂

题?如果纯属应付差事或一味 想自我宣传,那大概率不会写 出一篇好文章。

内容实。 内容实就是文 章有内涵,总结的经验务实管 用,要么能够提供他人没有的 方法指南,要么能够提炼出他 人没有注意到的规律认识,对 他人有较高的参考借鉴和指导 价值。好的经验交流文章,读 起来就像是一份操作手册,遇 到此类问题可以参考甚至可以 拿来就用,都是干货。

切口小。写文章不能像撒 胡椒面,面面俱到、都想照顾 到,这样是不行的,需要选择 一个适宜的角度。文章篇幅有 限,总想照顾得太多,必然导 致写得浮在面上、不够深人。

业务交流文章更是如此。好文 章一定是有一个小而准确的切 口,把视角聚焦到一个点上, 再把问题阐述清、解释透。

案例活。我们看文章大多 会有这种感觉:如果通篇都是 在讲道理,会觉得干巴巴的,

听不进去,即使听进去了,也 印象不深。假如文章中有几 个鲜活的案例,内容一下子就 灵动起来,读的时候脑海中也 会跟着浮现影像,会吸引人读 下去,更好理解,也就是我们 所说的具有很强的可读性。选 择案例,尽量从实用的角度选 取最贴切的那一个,另外要避

免戴上案例的“帽子”自我表 扬、自我宣传。好的案例,应 该有助于更好地支撑本段的观 点,方便读者理解掌握,甚至 工作中可以直接借鉴。

一篇好文章往往还贯穿了 一个非常重要的标准——坚持 “短实新”文风。文风就好像 一个人的品德、品性,最能体 现文章的“气质”,可以说就 是文章的“魂”。

写出好的业务交流文章, 是一个循序渐进的过程。某种 程度上说,这与业务能力提升 是一个相辅相成、相互促进、 相得益彰的过程。业务能力得 到提升,工作经验总结才有活 水源头;工作经验及时总结, 又可以反过来指导实践、推动 工作。作为精研业务的成果之 一,写业务交流文章本身也有 一个精研、精进的问题。具体 怎样写好业务交流文章呢?

深度熟悉业务,解决不知 道写什么的问题。从事业务工 作和撰写业务交流文章,实际 上是一对输入与输出的关系。

没有输入就没有输出,先有输 人才有输出,输入得多才能输 出得多。这也是有些同志特别 是刚参加工作的同志或刚从事 某项工作的同志,不知道如何

下笔、不知道写什么的主要原 因——养分摄取不够,对业务 工作缺乏了解、认识不够、体 验不深。

破解这个问题的关键是 加快熟悉业务、深度参与业 务、加倍积累经验。只有练, 才能弥补经验的不足,练出真 才干、硬本领。教材和书本教 给我们的是理论和方法,必须 一点一滴地实践,才能有真本 领,具备真才能。带兵打仗、 种庄稼、造机器如此,写文章 同样如此。没有工作实战, “巧妇难为无米之炊”,是很 难写出有滋有味、像模像样的 业务交流文章的。

“三服务”工作快速运 转的节奏和繁重的任务,考 验人也锻炼人。大家夜以继日 地扑在工作上,可以说工作经 验的积累、个人成长的速度也 是成倍的。通过这种全方位、 沉浸式体验,更好地加强工作 历练,才能有话可说、有料可 取、有东西可写。

精心钻研业务,解决写不 出深度的问题。我们常说“干 一行、爱一行、钻一行、精 一行”,这对精研业务大有裨 益。要写出有深度、有见地、 有特色的业务交流文章,对工 作只有一知半解、粗浅体悟是 不够的,需要静下心、沉住气 去深入探究特征、深刻把握规

502025.05

写作讲堂《 和 发 2YT

律。业务研究的选题可以从规 律性问题、重点难点焦点问题 和前瞻性问题等方面着手。

每个行业、每项工作都有 其发展规律,“三服务”工作 同样有自身的特点和规律。可 以结合工作体悟、认知,从办 公厅(室)工作的本质内涵、

特点规律、机构职能、职责定 位、方式方法、工作艺术等方 面开展理论探讨、业务研析。

工作中带有普遍性、全局 性的问题特别是办公厅(室) 系统长期以来反映较多、表现 突出、备受关注的“老大难” 问题也是很好的研究对象。比 如,信息报忧难问题如何有效 解决、“文山会海”反弹回潮 如何破解、值班与信息工作如 何高效协同、秘书队伍人才选 育管用机制如何优化,等等, 虽然是老生常谈的话题,但很 有研究价值,可以组织专门力 量,结合工作实际开展专题研 究和重点攻关。

新时代新征程对党和国 家改革发展各项事业提出了 新要求,也对办公厅(室)全 面提升“三服务”工作水平提 出了新挑战。可以瞄准“三服 务”事业发展前沿,追踪办公 厅(室)各业务领域的新动向 新趋势,密切关注新情况新 问题,及时开展跟进研究。 比如,如何履行在“两个维

护”中的重要政治责任、如何 持续践行“五个坚持”、参谋 辅政工作如何做到兵位帅谋、 如何建设让党放心让人民满意 的模范机关,等等,亟待我们 站在党和国家事业发展全局的 高度,全面深入细致地开展研 究 。

写文章本身就是一项研 究。没有研究的写作,写出的 文章含金量有限;只有从深人 扎实的研究中产生的文章,才 是货真价实、含金量高的好文 章。从这个意义上看,文章内 容的深度可以从一个侧面反映 出业务钻研的深度,一篇好文 章其实就是一项高质量的研究 成果。花足够多的精力、下足 够深的功夫,把工作当成事业 来干,把难题当作课题来研 究,业务交流文章写不出深度 的问题就会迎刃而解了。

多向交流业务,解决写 不到点儿上的问题。不管从事 什么样的工作,都需要与“上 下左右”相关各方加强日常联 系、增进平时沟通,了解各方 的关注点、需求点,特别是相 互交流业务工作经验做法、存 在问题和对策建议,从中发掘 值得总结推广的经验点、值得 关注破解的问题点。

具体到“三服务”工作, 大家在各自岗位上每天都会围 绕办文、办会、办事,彼此间

进行各种交流、产生各种链 接、获得各种信息。比如,领 导交办的一个专项任务、处室 内部遇到的某个棘手难题、基 层或部门反映的某方面困惑, 等等,有的具有普遍性,有的 具有特殊性,有的还可能是前 所未见的,只要细心观察和注 重积累,都可能成为业务研究 的价值点,变成后续形成业务 交流文章的基础。这就需要加 强纵向和横向沟通,在相互交 流、相互启发中碰撞出更多的 思想火花。经验总结能很好地 坚持问题导向,就不会偏离方 向,从而做到上接天线、下接 地气,写出的文章才更有价 值、更受欢迎。些

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