009_(作者单位:中央纪委国家监委驻应急管理部纪检监察组)

(作者单位:中央纪委国家监委驻应急管理部纪检监察组) 责任编辑/雷 宁 党建与业务融合破解“两张皮”难题 ◎文/ 张兆利 如何以党建统领带动业务发展,融合党务工作与业务工作,成为不少单位党建工作的难点和堵点。浙江省委办公厅信息化管理中心党支部通过数字化改革理念,创新党建工作方式,求真务实找准抓手,

(作者单位:中央纪委国家监委驻应急管理部纪检监察组)

责任编辑/雷 宁

党建与业务融合破解“两张皮”难题

◎文/ 张兆利

如何以党建统领带动业务发展,融合党务工作与业务工作,成为不少单位党建工作的难点和堵点。浙江省委办公厅信息化管理中心党支部通过数字化改革理念,创新党建工作方式,求真务实找准抓手,推动党建和业务深度融合,有效破解“两张皮”难题。

以模块学习促融合

重点模块集中学习。根据上级党组织的统筹安排,将习近平新时代中国特色社会主义思想和数字化改革、共同富裕等省委中心工作相关学习内容,梳理成不同模块,每月安排专题学习日,采用支部集中学习的方式,重点突破。比如,根据习近平新时代中国特色社会主义思想框架的“四梁八柱”,进行模块化梳理,结合《习近平在浙江》《干在实处 勇立潮头——习近平浙

江足迹》等必读书目的内容,对照业务实践不断深化认识,以此提升党员基础理论水平和政治素养。

个性模块清零学习。针对工作中遇到的个性化问题,追根溯源,理清脉络,出现一个攻关一个,实现问题的动态清零。比如,省党代会结束后,对会务技术保障中遇到的问题及时复盘,将个性化问题归类,从党建统领的角度去找解决方法,看看问题出在哪里,形成人、物、制度“三合一”的研究解决问题思路。

关联模块聚合学习。对政治理论和业务技能关联度较多的内容再加工,聚合成新的学习模块。比如,对习近平总书记讲话中有关网络强国、数字中国、区块链、大数据、科技创新等与信息化管理中心业务相关的内容,分门别类,在学习应用中二次加工,生成新的项目式学习图表,用以更好地指导实践。

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