用官员“必须以德行、学识为
本”，同时也深知“人智有短长，能有巨细”，在用人方面主张“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之”“有轻才者，不可委以重任 ；有小力者，不可赖以成职”“必须明职审贤，择材分禄”。他曾将用人比作巧匠制作木器，“直者以为辕，曲者以为轮 ；长者以为栋梁，短者以为栱角。无曲直长短，各有所施”。唐太宗能够“拔人物则不私于党，负志业则咸尽其才”，真正做到了用人如器。
朝堂之上人才济济。贞
观时期的朝廷重臣皆为一时之选。史载 ：在一次宴会上，唐太宗让宰相王珪对房玄龄、李靖、温彦博等其他几位宰相加
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以品评。王珪分析了各人的专长，房玄龄“孜孜奉国，知无不为”，李靖“才兼文武，出将入相”，温彦博“敷奏详明，出纳惟允”，戴胄“处繁理剧，众务必举”，魏徵“耻君不及尧、舜，以谏诤为己任”，自己“激浊扬清，嫉恶好善”。王珪的评价很好地诠释了唐太宗的用人特点。后来，唐太宗又当面点评长孙无忌、高士廉、唐俭、杨师道、岑文本、刘洎、马周、褚遂良等人的长短，希望大家能够保持优点，改正不足。
亲力亲为选任地方官员。
贞观二年（628 年），唐太宗认为都督、刺史的人选关系着地方治理的成败，所以在屏风上写下各地都督、刺史的姓名，他们若有良善政绩则列于名下。贞观十一年（637 年），侍御史马周上奏称 ：要想让百姓安居乐业，关键是选好刺史和县令。县令人数众多，不可能都是贤才，如果每个州都能有一个称职的刺史，那么整个州就可以繁荣安定。唐太宗采纳马周的建议，自此以后亲自挑选刺史人选，并让在京五品以上的官员每人推荐一名县令人选。
居安思危 善始慎终
唐太宗之所以能够做到从谏如流、知人善任，与他本
人所坚持的理念与原则密不可分。
以史为鉴、利民为本。唐太宗非常重视总结历史上治乱兴衰的经验教训，反复强调国家以民为本、民以衣食为本，治理国家必须要让百姓富足。他讲 ：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”唐太宗总是慎重思考国家政令对百姓是否有益。他有强烈的忧患意识，能够做到居安思危，认为“凡大事皆起于小事，小事不论，大事又将不可救，社稷倾危，莫不由此”。他还引用古语“水能载舟，亦能覆舟”，使自己时刻保持警惕。
克己励德、善始慎终。唐
太宗认为君主需要修身养性，注重节俭。昔日秦始皇、汉武帝，对外穷兵黩武，对内大修宫室，使得百姓疲敝，于是出现祸患，当以此为戒。贞观九年（635 年），唐太宗总结自己在文治武功等方面都胜过前人，既然取得了如此功业，那么更应该克制自己的欲望，励精图治，慎终如始。
教育太子、诸王和大臣们克己自励。贞观七年（633 年），他让太子左庶子于志宁、杜正伦平常多为太子讲讲攸关百姓利害的事，并经常把克制私欲、励精图治、容纳别人忠言直谏的道理讲给太子听。同时，他
还让魏徵编撰《自古诸侯王善恶录》，亲自做序，赐给诸王，勉励诸王置于座右，引以为戒。贞观十年（636 年），他又当面告诫荆王元景、汉王元昌、吴王恪、魏王泰等人，要他们明白立身之本，惟在德行，应该勤修德行，多行善事，不要放纵自己，遭受刑罚。
当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。习近平总书记在中央人才工作会议上的讲话中指出 ：“综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。”“国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”总书记要求“聚天下英才而用之”“做到人才为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才”。治国之要，首在用人。各级党委和组织部门应从唐太宗从谏如流、知人善任中有所感悟，朝乾夕惕，以海纳百川的心胸，努力做到选贤任能，使各类人才人尽其才、才尽其用。